Erasmus+

Idén is jelentkezhetnek a pedagógusok az Erasmus + mobilitás pályázatára. Ennek keretében az iskolában dolgozó tanárok juthatnak el külföldi intézményekbe, ahol nyelvi tanfolyamokon és módszertani továbbképzéseken is részt vehetnek. Erről tartott tájékoztatást a II. Rákóczi Ferenc Katolikus Általános Iskola, ahonnan idén is hat pedagógus vett részt a programon, akik megosztották tapasztalataikat a résztvevőknek.

Egyesült Királyság, Írország és Olaszország. Ilyen országokba is eljuthatnak azok a pedagógusok, akik jelentkeznek az Erasmus + köznevelési intézmények munkatársainak mobilitás pályázatára.

– A program célja a nyelvtanulás és a nyelvtanítás fejlesztése, valamint a nyelvi sokszínűség és az interkulturális érzékenység támogatása – foglalta össze Tekse Tünde programkoordinátor.

A témával kapcsolatban tartott tájékoztatást a II. Rákóczi Ferenc Katolikus Általános Iskola pedagógusai, akik közül idén is hatan is részt vettek az idei pályázaton.

– A mai diszeminációs előadásunk célja az, hogy az érdeklődő iskolák igazgatóinak, pedagógusainak, nyelvtanárainak elmondjuk tapasztalatainkat, támogassuk őket, hogy próbáljanak ők is pályázni, illetve a jó gyakorlatokat megosszuk – tette hozzá.

Az előadók között volt Józsa László, az iskola tanítója is, aki második alkalommal volt Dublin-ban, ahol informatikai továbbképzésen is részt vett.

– Elmondhatom, hogy a kint szerzett tapasztalatokat sikerrel integráltam a most negyedikes osztályomban. Nagyon szeretik a gyerekek, hiszen korszerű, naprakész. Szeretik a digitális eszközeiket, így mostmár nálam a mobiltelefont nem elrakjuk órán, hanem elővesszük, és annak segítségével tanulunk, feladatokat oldunk meg rajta. Ez által szívesebben részt vesznek a gyerekek az órán, élményszerűbb a pedagógia és ezen van a hangsúly, az élményszerűségen, szívesebben végzik a feladataikat – vélekedett.

Az előadások után workshop-ot tartottak, ahol a résztvevők közelebbről is megismerkedhettek a különbféle oktatási módszerekkel. A pályázatokat február 5-ig nyújthatják be az intézmények, melyben nem csak nyelvi oktatók vehetnek részt.