Komplex alapprogram

Komplex alapprogram keretén belül tartottak továbbképzést pedagógusoknak az Egressy Béni Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolában. A résztvevők új oktatási formát sajátíthattak el, melynek segítségével különböző képességű gyermekkel tudnak egy tanórán belül foglalkozni. A speciális csoportmunkák során különböző órai szituációkat és feladatokat oldottak meg szerepjáték formájában.

Eme helyen rend lesz, nem leszek MEKK ELEK! Hangzott el a feladat fő mondata, ugyanis „eszperente” nyelven kellett közös munkát végezni a diákbőrbe bújt pedagógusoknak. A csoportmunka mindegyike másként épült fel, de egy közös volt bennük – a magánhangzótörvények.

A speciális csoportmunkák egy komplex alapprogram részét képezik az Eszterházy Károly Egyetem koordinálásával, melybe mintegy 1500 iskolát szeretnének bevonni. Kelenik Zoltánné tréner kiemelte a program fő célját.

– Egy olyan segítséget egy olyan mankót adjunk a kollegáknak, amit a munkájukba, a mindennapjaikba be tudnak építeni, hogy tudják kezelni a különböző magatartásproblémákat és a gyerekeket státuszukba tudják egymáshoz igazítani – magyarázta Kelenik Zoltánné tanítási-tanulási stratégia tréner.

A pedagógusok élvezték, hogy ismét diákként ülhettek az iskolapadba, hiszen így tudják igazán megtapasztalni, hogy mire van szüksége a különböző képességű fiataloknak.

– Különböző képességű gyerekeket tudunk egy tanórán belül megmozgatni és itt a leggyengébbek és legtehetségesebbek is egyszerre tudnak dolgozni és mindenki számára élvezetes volt a munka, ezt mi is éreztük most ezen az órán, amin részt vettünk – fogalmazott Kovácsné Kovács Viktória tanárnő.

Dorottya jónak tartja ezt az új oktatási formát, azt mondja, szeretné majd alkalmazni tanóráin, és összegezte is a nap során szerzett tapasztalatait.

– Nagyon jónak tartom magát a képzést, hiszen a különböző képességű gyerekek egyaránt lehetőséget kapnak, hogy folyamatosan dolgozzanak az órán, hiszen nincsen idejük úgymond unatkozni. Magát a feladatot nagyon jónak tartottam: a magas és mély hangrendű szavakat kellett különbözőképpen csoportosítani. Van, akinek okozott némi fejtörést, van, akinek nem, de ezért a csoportmunka, hogy mindenki segítette a másikat – magyarázta Gajdárné Tomcsányi Dorottya ének-zenetanár.

Kelenik Zoltánné tréner végül kiemelte, hogy ők az első csoport, akik már 2019 szeptemberében alkalmazhatják ezt az új oktatási formát.