Szeretve fejleszteni

„Nyiss, hogy segíthess!” Ez volt a mottója annak az első alkalommal megrendezett szakmai konferenciának, melyet az Együtt Gyógyulni Könnyebb Alapítvány, valamint a Távoktatási Intézet Szervező Bizottsága rendezet Gyöngyösön. Az esemény elsődleges célja az együttműködés, és a közösen gondolkodás kialakítása volt a pedagógusok, gyógypedagógusok, tanítók, és óvodapedagógusok között. Az alapítvány hosszútávú céljai között szerepel egy fejlesztőház kialakítása Gyöngyösön és környékén.

„Szeretve fejleszteni a gyermeket” címmel, első alkalommal rendeztek szakmai konferenciát a Mátra Művelődési Központban.

A program elsődleges célja a kapcsolatépítés kialakítása volt a pedagógusok, gyógypedagógusok, tanítók, óvodapedagógusok között. Ez a konferencia és a kezdeményezés is hiánypótló – emelte ki Dr. Danyi Gyula, hozzátette: ezért is tartotta fontosnak életre hívni az Együtt Gyógyulni Könnyebb Alapítvány, valamint a Távoktatási Intézet Szervező Bizottsága ezt a szakmai napot.

– Egyre több olyan gyerkőc van, aki nem az általános fejlődés szerint halad, és megy előre az életben, ezeknek a gyerkőcöknek segítségre van szükségük, és nem minden esetben tudja megadni az állami ellátó rendszer ezt a segítséget. Most ezt az űrt próbálja az alapítvány betölteni és ez a konferencia is erről szól, hogy nézzük meg, gondolkodjunk közösen – fogalmazott Dr. Danyi Gyula főigazgató.

Az alapítvány 2018 novemberében indult útjára, ám tevékenységük már 2013-ban elkezdődött kupakgyűjtéssel. Kis Brigitta, elnök kiemelte: hosszútávú céljaik között szerepel egy gondozóközpont kialakítása.

– Keressük még a helyszínt, ahol az alapítványunk működtetésében fog működni ez a fejlesztő ház, és ott nem csak rehabilitációt fogunk finanszírozni, illetve rehabilitációval fogjuk tudni segíteni a gyerekeket, és fiatal felnőtteket, hanem tanulási nehézségekkel küzdő gyerekeknek is szeretnénk segíteni – mondta el Kis Brigitta, az Együtt Gyógyulni Könnyebb Alapítvány elnöke.

Milyen nevelési, tanulási-tanítási nehézségeik vannak a roma származású gyerekeknek, és mire kell odafigyelni náluk? – egyebek mellett erre is választ kaphattak a szakemberek az előadások során.

– Annak ellenére, hogy a roma származású gyermekek itt születtek, beszélnek magyarul, lehet, hogy már nem is ismerik a roma nyelvet, de szokásaikban és életvitelükben is egy másfajta életet élnek ők, mint mi. Csak gondoljunk bele, hogy ha mi lemegyünk tökéletes angolsággal egy angol nyelvterületre, és a gyermekeink ott járnak iskolába – még, ha jól is beszélnek az adott ország idegen nyelvén, nem fognak mindent megérteni, tehát nagyon fontos az, hogy gondoljunk arra, hogy ők kétnyelvűek – magyarázta Blaschek Aranka pedagógiai szakértő.

Az alapítvány továbbra is szeretne kupakgyűjtéssel segíteni a beteg gyermekeken, ennek érdekében 60 gyűjtőpont kialakításán dolgoznak, de céljuk még a beszéd-és kommunikációfejlesztés, a fejlődési zavarok kezelése és gyógypedagógiai terápiák.